2014年5月27日 星期二

1994-10 香港宣傳郵戳 - 區域市政局節94


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區域市政局節94

REGIONAL COUNCIL FESTIVAL





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兩年一度的區域市政局節於一九八八年首次舉辦時,規模較小,約有21萬名市民參與。自此,區局節愈來 愈受市民歡迎;時至今日,這個深入各社區的節慶已成為區局工作一個重要部分。 舉辦區局節的建議,最初是在一九八七年提出。當時區域市政局僅成立了一年,部分區局議員認為應舉辦一些活動,以宣傳區局年青的形象,以及讓市民認識區局為他們提供的服務。



階段
Stage
編號
Ref. #
首日日期
First day
尾日日期
Last day
共用日數
Used days
1
HK 1994-10
21.11.1995
03.12.1994
13

1993-15 香港宣傳郵戳 - 公屋發展四十年


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公屋發展四十年
40 Years of Public Housing


   
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1970年代的公屋比較,現今的公共屋邨環境理想得多,轉變委實教人讚嘆。單以慈雲山邨為例,該邨的居住環境擠迫,康樂設施欠奉,非法擺賣情況嚴重。反觀現在的慈雲山區,交通網絡完善,社區設施齊備,該區的公共屋邨更是理想的安居之所。這些年來,公屋居民的居住空間得到明顯改善,最初房屋署公屋編配標準是每人2.2平方米,現在的標準為7平方米,而居民的實際居住面積平均已達12.5平方米。


階段
Stage
編號
Ref. #
首日日期
First day
尾日日期
Last day
共用日數
Used days
1
HK 1993-15
13.12.1995
24.12.1993
12

1993-14 香港宣傳郵戳 - 世界愛滋病日同關注


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WORLD AIDS DAY - SHOW YOUR CONCERN
世界愛滋病日同關注
   

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根據預防愛滋病世界各國衛生部長最高級會議提倡的社會寬容及更多地交換愛滋病信息的精神,世界衛生組織從1988年起將每年的12月1日定為"世界愛滋病日"。從那以後,世界愛滋病日受到了聯合國以及各國政府、團體和個人的支持。這一天成為全球人類共同對付愛滋病的宣傳活動日。   1993年世界愛滋病日的主題為"時不我待,行動起來"。1989年以後,全世界愛滋病蔓延在加速。人類再不能麻痺大意,掉以輕心了。特別是那些愛滋病疫情還不是很嚴重的國家更要分秒必爭,立即行動起來投入預防和控制愛滋病的工作。



階段
Stage
編號
Ref. #
首日日期
First day
尾日日期
Last day
共用日數
Used days
1
HK 1993-14
29-11-1993
11.12.1993
13
2
HK 1994-11
07.12.1994
17.12.1994
11

1993-04 香港宣傳郵戳 - 香港消防處125週年


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香港消防處125週年紀念
HONG KONG FIRE SERVICE
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香港消防處(Hong Kong Fire Services Department縮寫HKFSD)是香港保安局轄下編制第2大的紀律部隊,負責消防救援,並且提供緊急救護服務
香港消防處前身為香港差役(今香港警務處)轄下的消防隊,通過於《香港政府憲報》上通告,「依照法例,總督有權從警隊及其他志願人士中挑選合適者組成一支隊伍,負責本港的滅火工作,以及在火警發生時,保障市民的生命財產,並為該隊伍提供消防車、消防喉、消防裝備、工具及其他必要設備。此舉不但可使該隊伍配備齊全,更有助於提高其工作效率。根據本條例成立的消防隊伍命名為香港消防隊,由香港消防隊監督統領……。」法案獲得通過後,香港消防隊於186859日成立,正式脫離香港差役,由警察隊長維多利亞監獄獄長查理士·梅理兼任香港消防隊監督。



階段
Stage
編號
Ref. #
首日日期
First day
尾日日期
Last day
共用日數
Used days
1
HK 1993-04
13-04-1993
26.04.1993
14
2
HK 1993-09
12.07.1993
24.07.1993
13
3
HK 1993-11
18.10.1993
30.10.1993
13

1993-03 香港宣傳郵戳 - 畫出陽光笑容


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畫出陽光笑容
投入護齒行動
  


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「陽光笑容新一代」家校護齒活動 (原名「親子愛牙計劃」)
1993年,口腔健康教育組一直致力推行全港學前兒童口腔健康教育計劃─「陽光笑容新一代」,以促進6歲以下兒童從小培養良好的口腔護理習慣。
每年我們會編製多元化的學習教材分發給全港的幼稚園及幼兒園。這些教材包括卡通視像光碟和故事書, 藉生動有趣的故事和色彩繽紛的圖畫,把口腔健康常識具體演繹,希望提高兒童的學習興趣。另一方面,我們亦透過內容充實的學生手冊,讓老師、家長和兒童在進行清潔牙齒和護齒飲食活動時,得到清晰的指引,進一步幫助兒童建立良好的口腔護理習慣。老師更可按照學生參與活動的表現及成績,給予適當的獎勵。
我們深信藉著家校合作的凝聚力,兒童在良師和親人的勉勵下定能提升自理能力,積極實踐口腔護理,懂得愛護牙齒。


階段
Stage
編號
Ref. #
首日日期
First day
尾日日期
Last day
共用日數
Used days
1
HK 1993-03
22-02-1993
07.03.1993
14
2
HK 1993-05
03.05.1993
05.06.1993
34
3
HK 1993-10
30.08.1993
11.09.1993
12